Blog de Noticias| Facultad de Ciencias Agrarias

13 julio, 2018
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UNA TRIPLE MUTACIÓN EN LA SECUENCIA DE LA ENZIMA BLANCO DEL GLIFOSATO ES RESPONSABLE DE LA RESISTENCIA DE UNA POBLACIÓN DE YUYO COLORADO (Amaranthus hybridus) DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA

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Valeria Perotti, Alvaro Larran, Valeria Palmieri, Daniel Tuesca y Hugo Permingeat
AGROBIOTEC-FCA, FCA-UNR, Campo Experimental Villarino, S2125ZAA Zavalla.
E-mail: hperming@unr.edu.ar

Históricamente, el yuyo colorado (Amaranthus hybridus, anteriormente conocida como A. quitensis) ha sido una de las malezas más problemáticas en los cultivos estivales de nuestro país, no sólo por su fisiología (extraordinaria velocidad de crecimiento y reproducción) sino también por la aparición de subpoblaciones con resistencia múltiple a herbicidas. El hallazgo de una subpoblación resistente a inhibidores ALS y a glifosato en la localidad de Canals (pcia. de Córdoba) nos propició el material de estudio para cumplir con un objetivo: dilucidar las bases moleculares de la resistencia, en este caso, a glifosato. Read More

5 junio, 2018
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Inscripción para la convocatoria de las Becas EVC-CIN 2018

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El #CIN otorgará Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas (Becas EVC-CIN) para estudiantes universitarios de grado que deseen iniciar su formación en investigación en el marco de proyectos de investigación acreditados, que se desarrollen en el ámbito de las instituciones universitarias públicas y que ya cuenten con financiamiento, en disciplinas científicas, humanísticas, tecnológicas o artísticas.

Para inscribirte y obtener más info de la octava edición de las Becas EVC-CIN http://evc.cin.edu.ar/

31 mayo, 2018
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Informe Nº1 Junio 2018

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El Centro de Estudios en Agro-Economía (CEAE) de la Facultad de Ciencias Agrarias UNR da inicio a un ciclo de publicaciones de Informes Técnicos que tiene entre sus objetivos difundir información de interés para productores, profesionales y estudiantes del sector, relacionada a resultados económicos de actividades agropecuarias y perspectivas de mercado.
El Informe Técnico CEAE N° 1 presenta: Read More

26 abril, 2018
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Soja con alto porcentaje de vainas de cuatro semillas – Ciencia en el sector productivo

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CIENCIA EN EL SECTOR PRODUCTIVO

Soja con alto porcentaje de vainas de cuatro semillas
Científicos del Instituto de Investigaciones en Ciencias Agrarias de Rosario (IICAR, CONICET-UNR), trabajando en el Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, desarrollaron la variedad de soja Tango 4S, cuya principal característica es el alto porcentaje, + 60%, de  vainas con cuatro semillas. Read More

8 marzo, 2018
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8M2018 – Día Internacional de la Mujer

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En el Día Internacional de la Mujer,  la recientemente creada  Comisión de Atención de la Violencia de Género, acoso y discriminación, de la Facultad de Ciencias Agrarias, organizó
una Intervención Artística que se llevó a cabo cerca del mediodía en la planta baja del Edificio Central.

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8 marzo, 2018
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Laboratorio Villarino Muestra Fotográfica

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12 de Marzo de 2018 – 12 hs.
Hall Central – Edificio Central
Facultad de Ciencias Agrarias

La Muestra se desarrollará en el marco del inicio del Año Lectivo 2018 y en conmemoración tras cumplirse el Centenario de la Reforma Universitaria

Organizan:
Dirección de Comunicación de la Ciencia/Universidad Nacional de Rosario
Facultades de Ciencia Política y Relaciones Internacionales – UNR
Facultad de Ciencias Agrarias – UNR

20 diciembre, 2017
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Agromensajes 49 – Diciembre 2017

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Agromensajes de la Facultad on line ha sido registrada con el ISSN 2591-4383

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EDITORIAL

Palabras del Decano para los festejos del 50 Aniversario de la Facultad de Ciencias Agrarias UNR
Ing. Agr. (MSc.) Guillermo A. MONTERO Decano Facultad de Ciencias Agrarias

ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN

Evaluación agronómica de cultivares de espinaca (Spinacia oleracea L.) con destino industrial en el Cinturón Hortícola de Rosario.
Mondino, M.C; Balaban, D; Vicente, D

Transformaciones en los territorios e innovaciones
Gonnella, M.; Pascuale A; Torres Zanotti, C.M.; Bulacio, L; Almirón S; Misaña N.

Evaluación del uso y almacenaje del agua en el suelo bajo diferentes secuencias de cultivos
Saperdi, A; Magra, G; Ferreras, L

Cambios en la sustentabilidad ambiental de tambos del sur de Santa Fe, Argentina
Alvarez, H.J.; Pece, M.A.; Larripa, M.J.; Nalino, M.J.y Planisich, A.M.

Rosa y Crisantemo. La Estacionalidad de la demanda y su incidencia en la rentabilidad de la producción
Qüesta, T.; Zuliani, S.

Optimización en la utilización de Pilotos Automáticos aplicados a la maquinaria agrícola
Repetto L.; Bonadeo M.; Besson P.S.; DiLeo N.

Panorama de las variedades de alfalfa comercializadas en la Argentina
Ing. Agr. Galleano; Ing. Agr. Martín; Ing. Agr. Miglioratti, Dra. Sacido.

Mapeo de parámetros edáficos en el ámbito de la Facultad de Ciencias Agrarias. Parte 2
Turco, A.; Tanoni, C.; Masagué, P.; Masagué, M.; Bessón, P.; Ausilio, A.

Concentración en la distribución de la Cuota Hilton
González, Víctor Rolando

Chinches Fitófagas parasitadas por Moscas Taquínidas
Punschke E, Vignaroli LA & Montero GA.

NOTAS DE INTERÉS

Los órganos florales a través de una lupa
Catraro, M.; Flores, P.; Barale, L.

Sistema Integrado de Producciones Agroecológicas: una propuesta de desarrollo participativo de la Facultad de Ciencias Agrarias-UNR
Müller, J.; Montico, S.; Muñoz, G.

La Agricultura Digital y los nuevos desafíos profesionales
Bonadeo, Maximiliano; Repetto, Lisandro; Bessón, Pablo; Di Leo, Néstor

Premio Nobel de Física 2017
Prof. Hugo Lanas, Ing. Elect. Alberto Shocron

13 diciembre, 2017
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Curso de Formación y Capacitación Docente “De la teoría a la práctica”

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Participaron maestros de las escuelas Nº 224 “Domingo F. Sarmiento y Nº 6371 “Joaquina Villarino de Soage”, ambas instituciones de la localidad de Zavalla.

El lunes 11 del diciembre culminó dicho curso con una actividad primeramente en aula, y finalizó con una recorrida a campo para ver el cultivo de alcaucil, su manejo y reproducción.

Este es el segundo año que realizamos cursos y talleres de formación para docentes del nivel primario, con el objetivo de llevar a cabo propuestas didácticas que integren conocimientos en el ámbito natural desde el enfoque globalizador de la enseñanza. Consideramos sumamente trascendente la vinculación entre nuestra Facultad y otras instituciones en un medio que favorezca un trabajo conjunto de mutuo enriquecimiento y colaboración. Read More